Πρότυπο Φροντιστήριο Θεωρητικής Κατεύθυνσης και Νεοελληνικής Γλώσσας - Λογοτεχνίας
Παρέχουμε εξατομικευμένα μαθήματα Έκθεσης, Αρχαίων Ελληνικών, Ιστορίας & Λατινικών τόσο δια ζώσης, όσο και εξ αποστάσεως. Η απόδειξη για την επιτυχημένη πορεία μας στο χώρο της εκπαίδευσης είναι οι συνεχώς αυξανόμενοι επιτυχόντες μας. Αποφεύγοντας τις αποστειρωμένες διδακτικές μεθόδους, δεν διδάσκουμε απλώς τη γνώση, αλλά την αγάπη για τη γνώση.
Έμφαση στην Επιτυχία
Η απόδειξη για την επιτυχημένη πορεία μας στο χώρο της εκπαίδευσης είναι οι συνεχώς αυξανόμενοι επιτυχόντες μας
Η ποίηση στους τοίχους του φροντιστηρίου μας
Ωράριο λειτουργίας
Σχολικό Έτος 2022-2023
Δευτέρα- Παρασκευή: 14.30-21.00
Σάββατο 10.00-14.00
Θέματα Έκθεσης με εναλλακτική διατύπωση, σύμφωνα με το νέο εκπαιδευτικό σύστημα
1. Οικολογικό
Ο συγγραφέας του πρώτου κειμένου υποστηρίζει ότι η οικολογική καταστροφή είναι ένδειξη της κρίσης αξιών του σύγχρονου πολιτισμού. Συμφωνείτε με την άποψη αυτή; Εκφράστε τεκμηριωμένα τις απόψεις σας σε συζήτηση στη σχολική τάξη. /
Σε συζήτηση που διεξάγεται στη σχολική τάξη εξηγήστε πώς η επαφή με τη φύση και ο αγροτουρισμός μπορούν να συμβάλουν στην αναβάθμιση των σχολικών εκδρομών
2. Βία - Φανατισμός
Ο Άμος Οζ υποστηρίζει ότι «υπάρχουν φανατικοί ανάμεσα στους οικολόγους (environalists). Υπάρχουν χορτοφάγοι που είναι έτοιμοι να σε φάνε ζωντανό αν σε δουν να τρως κρέας. Υπάρχουν αντικαπνιστές έτοιμοι να σε κάψουν αν σε δουν να ανάβεις τσιγάρο. Υπάρχουν φίλοι μου πασιφιστές στο κίνημα ειρήνης στο Ισραήλ που είναι έτοιμοι να με πυροβολήσουν επειδή έχω διαφορετική στρατηγική πώς να κάνουμε ειρήνη με τους Παλαιστίνιους. Φανατικοί υπάρχουν παντού. Υπάρχει γονίδιο φανατισμού σχεδόν στον κάθε άνθρωπο και καλό είναι να συνειδητοποιήσουμε πως στον καθένα μας κρύβεται ένας μικρός φανατικός.»
Να αποστείλετε μία επιστολή στον συγγραφέα στην οποία θα καταγράφετε τον αρνητικό αντίκτυπο του φανατισμού τόσο στο άτομο όσο και στην κοινωνία./
Στο κείμενο θίγεται το ζήτημα της ενδοσχολικής βίας και του διαδικτυακού εκφοβισμού. Σε ομιλία που θα εκφωνήσετε σε σχολική ημερίδα να εξηγήσετε τι θα μπορούσαν να κάνουν οι μαθητές και οι καθηγητές για την άμβλυνση του φαινομένου.
Οι επιτυχόντες του φροντιστηρίου μας στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2022 (ενδεικτικά)
Α) Επιτυχόντες Ανθρωπιστικών Σπουδών
- Θάλεια Κωνσταντοπούλου – Ψυχολογία Αθηνών, ΕΚΠΑ
- Βένια Νόνα – Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης , ΕΚΠΑ
- Σίλια Σιδέρη– Κοινωνική Πολιτική, Πάντειο Πανεπιστήμιο
- Παναγιώτα Τσαπρούνη – Κοινωνικής Εργασίας, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης
- Κλέα Μέσι – Κοινωνική Πολιτική, Πάντειο Πανεπιστήμιο
- Εύα Σαμούχου – Ρωσικής Γλώσσας και Φιλολογίας και Σλαβικών Σπουδών, ΕΚΠΑ
- Κατερίνα Πράντζιου – Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, Πανεπιστήμιο Πάτρας
- Χρυσή Δήμου – Φιλολογίας, Πανεπιστήμιο Κρήτης
Β) Επιτυχόντες Θετικών & Οικονομικών Σπουδών
- Ηλιάνα Χωνά – Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας, Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΑΣΟΕΕ) (10η)
- Καφούσια Έλλη – Χημικών Μηχανικών , ΕΜΠ (Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο
- Κλεοπάτρα Ζήλιου – Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων , Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΑΣΟΕΕ)
- Ελένη Στιβακτάκη -Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών, ΕΜΠ
- Ναταλία Μαϊδάνη – Τμήμα Nοσηλευτικής, ΕΚΠΑ
- Μαρία Μπόζα – Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (10η)
- Γιώργος Ντίσιος – Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών
- Ζαφειράτος Γιώργος -Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών, Πολυτεχνείο Κρήτης
- Αλέξανδρος Γιαράζης – Μηχανικών Βιοϊατρικής, Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής
- Γιώργος Κλεφτόγιαννης – Μηχανικών Βιοϊατρικής, Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής
- Αντώνης Ποθητός – Γεωπονικό, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
- Κατερίνα Αλεφαντή – Τμήμα Φυσικοθεραπείας, Πανεπιστήμιο Πάτρας
- Χρήστος Κατσορίδας – Οργάνωσης και Διαχείρισης Αθλητισμού, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
- Δέσποινα Ζαφειράτου – Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
- Γιάννης Κιτσαντώνης – Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
- Δονάτος Τούτσης – Διοίκησης Γεωργικών Επιχειρήσεων και Συστημάτων Εφοδιασμού , Γεωπονικό Πανεπιστήμιο
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021:
Υψηλές επιδόσεις από μαθητές μας! Ενδεικτικά:
- Ηλιάνα Χωνά:
Έκθεση 19,1 - Θάλεια Κωνσταντοπούλου:
Έκθεση 17,3
Αρχαία ελληνικά 16
Λατινικά 19,5 - Έλλη Καφούσια
Έκθεση 17,6 - Παναγιώτα Τσαπρούνη
Λατινικά 17,6
Ιστορία 17,3 - Εύα Σαμούχου
Ιστορία 17,6 - Έλενα Στιβακτάκη
Έκθεση 16, 3 - Κλέα Μέσσι
Έκθεση 16, 2
ΝΕΑ – ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
ΤΙ ΛΕΝΕ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΜΑΣ
Εύα Μπακατσιά
(Ψυχολογία Αθήνας)
“Το φροντιστήριο είναι εξαιρετικό σε όλα τα επίπεδα . Η ευγένεια , η καλοσύνη , η καλή επικοινωνία και πάνω από όλα το ήθος χαρακτηρίζει τις καθηγήτριες αλλά και την γραμματεία . Ως μαθήτρια θεωρητικής κατεύθυνσης περνούσα την κάθε μου ημέρα στο φροντιστήριο και μου δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσω την κυρία Αφρούλα , την κυρία Φανηλία και την κυρία Ελίνα . Η κυρία Αφρούλα με εισήγαγε στο μάθημα της έκθεσης . Έθεσε εξαιρετικά γλωσσικά θεμέλια , καθώς οι γνώσεις της για την ελληνική γλώσσα και λογοτεχνία ειναι αέναες και άπειρες . Το πάθος και η αγάπη για την γνώση την χαρακτηρίζουν απόλυτα . Η κυρία Φανηλία μου έκανε έκθεση την επόμενη χρονιά. Αποτέλεσε για μενα τον πυλώνα που χρειαζόμουν για την επίτευξη του στόχου μου . Με δίδαξε πώς να είμαι μεθοδική , να οργανώνω τις σκέψεις μου και να τις διατυπώνω με σαφήνεια και συνοχή. Μου έμαθε πώς να διαβάζω συστηματικά και αποτελεσματικά , αλλά το πιο σημαντικό : με στήριζε συναισθηματικά και ψυχολογικά , με εμψύχωνε, και πάντα φρόντιζε να δημιουργεί ένα ασφαλές και ζεστό περιβάλλον για όλους μας . Η κυρία Ελίνα με δίδαξε πώς να τελειοποιώ τον γραπτό μου λόγο , πώς να δίνω βάση στην κάθε λεπτομέρεια και πως να φτάνω στο 100% των δυνατοτήτων μου. Κάθε βδομάδα ανυπομονούσα να πάω στο μάθημά της , καθώς είχε πάντα τον τρόπο να μου φτιάχνει την διάθεση με το χιούμορ και την προσήνεια της . Και οι τρεις καθηγήτριες διαθέτουν απερίγραπτες γνώσεις πάνω στο αντικείμενο τους , τις κατάλληλες παιδαγωγικές μεθόδους και το πιο σημαντικό : αγάπη και μεράκι για το έργο που επιτελούν !! “
Βένια Νόνα
(Πολικές Επιστήμες Νομικής Σχολής, Ε.Κ.Π.Α)
“Ως πρώην μαθήτρια του Φροντιστηρίου Έμφαση,έχω να πω τα καλύτερα τόσο για τις καθηγήτριες οι οποίες είναι ξεχωριστές με εμπλουτισμένες γνώσεις όσο και για τον τρόπο διδασκαλίας τους ο οποίος χαρακτηρίζεται από άριστη μεθοδικότητα και συνέπεια. Οι καθηγήτριες ήταν πάντα δίπλα μου με αποτέλεσμα να με βοηθήσουν να εισαχθώ στη σχολή της επιλογής μου στο Τμήμα Πολιτικής επιστήμης και Δημόσιας διοίκησης ΕΚΠΑ (Αθήνα). Είμαι ευγνώμων,όχι μόνο γι’ αυτό αλλά γιατί μου έμαθαν ότι η μάθηση είναι μια δια βίου διαδικασία που σε φέρνει πιο κοντά στην αληθινή ευδαιμονία!”
Κατερίνα Πράντζιου
(Παιδαγωγικό Προσχολικής Εκπαίδευσης)
“Το καλύτερο φροντιστήριο με διαφορά! Ό,τι και να πει κανείς θα ναι λίγο. Εστίαση και βοήθεια στις ελλείψεις και στις ανάγκες κάθε μαθητή ξεχωριστά. Επίσης ό,τι θέματα βάζετε στα προσομοιωτικά διαγωνίσματα πέφτουν όντως στις πανελλήνιες😅Είστε απίστευτοι❣ Ευχαριστούμε για την υπομονή και την πίστη σας σε εμάς❤❤”
Πάνος Χασάπης
(Αγγλική Φιλολογία Αθήνας)
“Στην έμφαση ξεκίνησα προετοιμασία για πανελλήνιες από την Β' λυκείου και δεν θα το άλλαζα με τίποτα! Έχτισα σωστές βάσεις σε Αρχαία Ελληνικά, Έκθεση, Ιστορία και Λατινικά που με βοήθησαν να περάσω στην σχολή Αγγλικής Φιλολογίας στην Αθήνα, που ήταν και η πρώτη μου επιλογή. Εκτός από την σωστή διδασκαλία, υπήρχε και ένα πολύ φιλικό κλίμα στον χώρο του φροντιστηρίου που έκανε εμάς τους μαθητές να θέλουμε να πάμε για μάθημα!
Θάνος Γρύλλιας
(Φιλολογία Αθήνας)
«Το καλύτερο φροντιστήριο στην ανατολική Αττική και ίσως από τα καλύτερα στην Ελλάδα. Αυτό το λέει ένα παιδί που ξεκίνησε φροντιστήριο με στόχο να περάσει Γυμναστική Ακαδημία, χωρίς ωστόσο να προσπαθεί πραγματικά γιατί δεν του άρεσε το διάβασμα. Αυτο όμως άλλαξε χάρη στην κύρια Φανηλια και την κυρία Αφροδίτη που με έκαναν να πηγαίνω με χαρά στο μάθημα τους και να διαβάζω μόνο και μόνο για τις αυτές τις καθηγήτριες, λόγω της συμπεριφοράς τους και των γνώσεων που διέθεταν. Το αποτέλεσμα είναι απλά απίθανο αν σκεφτείτε πως από γυμναστική ακαδημία κατέληξα στην φιλολογική σχολή στο ΕΚΠΑ ! Μισούσα τα αρχαία μια ζωή αλλά τα αγάπησα εκεί μέσα»
Σίλια Σιδέρη
(Κοινωνικής Πολιτικής, Πάντειο Πανεπιστήμιο)
“Το μαθημα με την κυρια φανηλια ηταν πραγματικα εποικοδομητικο και γεματο γνώση. Το μαθημα της κυριας Ελινας ηταν παντα παραστατικό και πολυ ενδιαφερον ενω το μαθημα της κυριας Αφρουλας ηταν μια μεγαλη εμπειρια απο μονο του. Μεσα στο αγχος των πανελληνιων, συζητησεις και με τις τρεις καθηγητριες με βοηθησαν να διαχειριζομαι το αγχος μου και να μη το βαζω κατω! Έτσι πέτυχα τον στόχο μου”
Χριστίνα Κυριακού
(Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης)
«Ξεκίνησα φροντιστήριο στη Γ’ λυκείου για προετοιμασία για τις πανελλήνιες. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα να μην έχω τις κατάλληλες βάσεις στα αρχαία και στην έκθεση. Παρ’όλ’αυτά, με βοήθησαν να αντισταθμίσω τα «κενά» μου παρά πολύ η Κ. Φανηλια και η Κ. Αφρούλα, οι οποίες με υπομονή και επιμονή μου εξήγησαν λεπτομερώς ό,τι χρειαζόταν και με οδήγησαν στην επιτυχία. Επισης θέλω να κάνω ξεχωριστή αναφορά και την Κ. Ελινα η οποία με τις γνώσεις της στην Ιστορια και Κοινωνιολογία με έκανε και αγάπησα αυτά τα μαθηματα , τα οποια μέχρι την Δευτέρα λυκείου μισούσα!»
ΤΙ ΛΕΝΕ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΜΑΣ
Εύα Μπακατσιά (Ψυχολογία Αθήνας)
Βένια Νόνα (Πολικές Επιστήμες Νομικής Σχολής, Ε.Κ.Π.Α)
Κατερίνα Πράντζιου (Παιδαγωγικό Προσχολικής Εκπαίδευσης)
Πάνος Χασάπης (Αγγλική Φιλολογία Αθήνας)
Θάνος Γρύλλιας (Φιλολογία Αθήνας)
Σίλια Σιδέρη (Κοινωνικής Πολιτικής, Πάντειο Πανεπιστήμιο)